Onze aanpak
Onze behandeling volgt een vaste route, maar de inhoud is altijd maatwerk. Hieronder ziet u hoe een traject bij ons verloopt en waarop wij onze keuzes baseren.
Waar wij van uitgaan
Wij beschouwen gedrag als een vorm van communicatie. Achter moeilijk gedrag zit meestal een behoefte die een kind niet duidelijk kan maken. Daarom werken wij aan functionele communicatie als basis. Zonder die basis houdt een gedragsverandering zelden stand.
Wij richten ons niet alleen op het verminderen van symptomen, maar op het opbouwen van vaardigheden waarmee een kind kan meedoen, thuis, op school en daarbuiten.
Welke methoden wij gebruiken
Elke behandeling is maatwerk en volgt een individueel plan dat samen met het gezin wordt opgesteld. Wij combineren onder meer:
- Gedragstherapeutische interventies om vaardigheden op te bouwen en moeilijk gedrag te verminderen.
- Communicatiegerichte interventies, vanuit de gedachte dat veel gedragsproblemen samenhangen met een communicatiebehoefte die nog niet vervuld wordt.
- Strategieën voor emotieregulatie, in het bijzonder bij spanningsreacties of prikkelgevoeligheid.
- Spelgebaseerd en natuurlijk leren, waarbij oefenen wordt verweven met dagelijkse routines en betekenisvolle activiteiten.
- Vaardigheidstraining gericht op zelfstandig functioneren en meedoen.
Hoe wij kwaliteit bewaken
Wij werken met gestructureerde verslaglegging en een vaste verbetercyclus. Concreet betekent dat:
- doelen en voortgang worden schriftelijk vastgelegd
- de gekozen methoden zijn onderbouwd
- resultaten worden periodiek geëvalueerd en waar nodig bijgesteld
- wij werken volgens de geldende wet- en regelgeving
- ons kwaliteitssysteem wordt opgebouwd volgens de uitgangspunten van HKZ
Dat is niet alleen administratie. Het is de manier waarop wij kunnen laten zien dat behandeling daadwerkelijk iets oplevert, aan u en aan de gemeente die de zorg financiert.
Wat u na afloop mag verwachten
Aan het eind van een traject werken wij toe naar aantoonbare vooruitgang op:
- communicatie en sociale interactie
- emotieregulatie
- vermindering van moeilijk of zelfbeschadigend gedrag
- zelfstandigheid in dagelijkse routines
- leervaardigheden
- meedoen in onderwijs of een groep
Intake en beeldvorming
Wij brengen in kaart hoe uw kind zich ontwikkelt, wat de omgeving vraagt en wat er al goed gaat. Wij kijken nadrukkelijk naar sterke kanten, niet alleen naar wat moeilijk is.
Doelen stellen
Samen met u formuleren wij doelen die concreet en meetbaar zijn. Ze worden vastgelegd, zodat later te zien is wat er is bereikt.
Uitvoering
De behandeling vindt plaats in de omgeving waar het kind leeft. Wat geleerd wordt, wordt geoefend in echte situaties en niet alleen in een behandelkamer.
Evalueren en bijstellen
Op vaste momenten kijken we of de doelen dichterbij komen. Werkt iets niet, dan passen we het aan en leggen we uit waarom.
Afronden
Wij ronden af zodra het gezin zelf verder kan. U krijgt handvatten mee om de ontwikkeling zelfstandig te blijven ondersteunen.
Benieuwd hoe dit er voor uw kind uitziet?
In het intakegesprek maken we deze aanpak concreet voor uw situatie.